制作创意书架:项目学习常态化应用的实践——以"一元一次方程"的教学为例

摘要：

取材学生校园生活中的事件,将之与一元一次方程知识整合,设计了项目"制作创意书架".将制作书架这件事拆分为5个任务,以针对任务设计的问题为主线,将教材中的内容作为变式,完成了项目设计.之后以终为始启动项目,通过课上课下结合、学校家庭联合完成项目.本案例依托教材,基于课堂,使得项目学习得以常态化.

关键词：项目学习、一元一次方程、常态化

分类号：F124.3;G633.41;F270

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-14,29