"椭圆及其标准方程"(第1课时)教学设计

摘要：

在学生学习用坐标法研究直线与圆的定义与性质之后,用坐标法研究的又一种几何图形是椭圆."椭圆及其标准方程"一课引导学生通过实验探究、定义生成、几何定义代数化、代数方程的推导及代数量的几何意义分析等过程完成教学任务,提升了学生的逻辑推理和数学抽象等素养,培养了学生坚韧不拔的意志品质,在数学运算教学中渗透"立德树人"的基本要求.

关键词：椭圆、标准方程、数学抽象、核心素养

分类号：G633.8;G434;H195.3

资助基金：广东省教育科研课题HPM;GDJY-2021-M129

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43