10.3969/j.issn.1673-8284.2023.10.007
"直线与方程"单元复习课教学设计
单元复习中,通过揭示单元内容之间的本质关联,完善整体认知结构,有利于发展学生的核心素养.在"直线与方程"单元复习课中,通过重构知识体系,感悟"数"和"形"的和谐统一,引导学生形成单元复习观念,积累单元复习经验.
单元复习、整体认知、数形结合、直线与方程
G633.8;G434;H195.3
江苏省南通市教育科学十四五规划立项课题GH2021142
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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