"空间中点、直线和平面的向量表示"教学设计

摘要：

用空间向量表示点、直线和平面是解决立体几何问题的基础,也是沟通向量方法与空间图形的桥梁.通过问题引导和自主探究,使学生形成"数学问题解决的首要环节是将数学对象符号化"的一般观念.

关键词：空间向量、基点、自主探究、直观想象

分类号：G633.6;G434;H195.3

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：21-27,30