基于理解设计高质量的学习活动 ——对"角"一课的简析

摘要：

文章主要对2021年第十二届初中青年数学教师优秀课展示与研讨活动中的一节优秀课"角"的教学中的学习活动进行评析,并就衔接教学等问题做简单探讨.

关键词：学习活动、概念形成、要素辨析

分类号：G633.6;G451;F299.21 F299.2

在线出版日期：2022-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-47,64