10.3969/j.issn.1673-8284.2022.04.008
给初中数学单元教学的几点建议 ——基于一次市级比赛的观课感悟
结合市级评优课的案例,从内容整合、活动衔接、难点突破和教材使用四个方面给单元教学的设计与实施提出建议,供其他单元教学设计与实施参考.
初中数学、单元教学、教学建议
G633.6;G841;G420
江苏省中小学教学研究第14期立项课题2021JY14-L399
2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
36-40
10.3969/j.issn.1673-8284.2022.04.008
初中数学、单元教学、教学建议
G633.6;G841;G420
江苏省中小学教学研究第14期立项课题2021JY14-L399
2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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