定目标·悟原理·寻路径 ——2020年中考"尺规作图"考查方式和命题特色分析

摘要：

中考对尺规作图的考查涉及多种形式,不再是单一的对作图技法操作进行考查,而是把作图与计算、证明、分析、判断等数学思维活动有效融合,既体现了动手实践的数学思维活动,也考查了学生运用数学思考解决问题的能力.尺规作图在培养学生数学思维品质的同时,能够提高学生的数学学科核心素养.文章对2020年中考"尺规作图"的几类试题进行分析,从目标、原理、路径三个方面挖掘这类试题的考查方式和命题特色,为初中数学尺规作图问题的教学和命题提供参考.

关键词：尺规作图、作图原理、命题特色、作图路径

分类号：G633.6;G423;G229.23

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：36-43