期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8284.2019.10.009

在画图和构图中破解问题——品2018年天津市中考试卷第25题有感

引用
2018年天津市中考试卷第25题有三道小题,均不含图形. 解题时需要根据题意画出相应的图形,并结合以往经验联想构图,逐步揭示出问题中隐含的数量关系. 在解题教学中,教师应该让学生养成"以形助数"的意识和习惯,在知识和能力的两岸架起一座桥梁.

联想构图、以形助数、辅助思维

天津市基础教育"十三五"教育科研规划课题——"因学涉教 引学定教"学习方法指导与研究KT-[十三五]-017-gh-012

2019-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国数学教育(初中版)

1673-8284

21-1548/G4

2019,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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