期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8284(c).2014.12.006

浅谈中学数学习题设计的分类研究

引用
习题教学是中学数学教学的重要组成部分。从习题的设计的环节具体谈一谈如何上好习题课,以启迪学生智慧,提高学生的数学素养及多方面的能力。

中学数学、习题设计、能力培养

G63;H31

2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

25-28,42

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国数学教育(初中版)

1673-8284

21-1548/G4

2014,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn