期刊专题

提高数学课堂教学有效性探析

引用
教学的有效性是一个“永无止境”的研究课题,如何提高教学的有效性是广大教师应下力气研究和探索的问题.人们经过长时间的实践,归纳、总结出了不少好做法、好途径、好策略.通过阅读有关材料,结合多年的教学实践,从中筛选出七条有益于提高数学教学有效性的做法.

课程目标、问题情境、实验教学、学习方式、课题研究

G64;G71

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

15-19

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中国数学教育(初中版)

1673-8284

21-1548/G4

2013,(3)

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