期刊专题

10.3969/j.issn.1000-0941.2007.03.004

拓展宣传教育途径强化青少年水保意识

引用
福建省抓住全国正在开展的中小学生素质教育这一机遇,通过部门互动、夯实基础、依托载体等途径,采取课程知识渗透、系列竞赛活动、营造环境熏陶和行为养成促进等方法,开展了丰富多彩的青少年水土保持知识普及教育活动.近年来,已有80多万人次的中小学生接受了水土保持知识普及教育,并总结出了"参与-感化、体验-强化、感悟-深化、激励-固化、养成-内化"等"五化"的中小学生水保普及教育实施模式.

水土保持、普及教育、青少年、福建省

S157(土壤学)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-11

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中国水土保持

1000-0941

41-1144/TV

2007,(3)

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