教育改造科学化的探索与实践 ——以浙江监狱为例

摘要：

把罪犯改造成守法公民是监狱的法定职责,其中教育改造最具我国特色与传统优势.2003年,司法部提出了监狱工作"科学化、法制化、社会化"意见,监狱工作科学化重点在于教育改造科学化.去年的全国监狱工作会议,孟建柱书记提出了教育管理科学化,这是对改造罪犯法定职责的坚守与重视,也是刑事法律政策调整、押犯构成变化、关押方式转变等现实背景下,为实现改造罪犯任务的必然选择.近年来,浙江省监狱系统坚持教育改造中心地位,坚持教育改造科学化方向,不断推进教育改造科学化探索与实践,取得了一些成效,为新时期深化监狱教育管理工作科学化提供了有益借鉴.

机标关键词：教育改造、管理科学化、实践、浙江省、监狱工作、改造罪犯、法定职责、罪犯改造、中心地位、政策调整、有益借鉴、押犯构成、刑事法律、现实背景、守法公民、监狱系统、监狱教育、管理工作、工作会议、方式转变

分类号：D9 ;D92

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64