法治教育纳入国民教育体系的调研与思考

摘要：

引言《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。这为新时期我国开展中小学生法治教育工作提出了全新的、更高的要求，这也意味着我国当前的中小学法治教育工作机制将迎来一次变革和转型，法治教育也被纳入国民教育综合改革工程之内。

机标关键词：法治教育、国民教育体系、中小学生、教育工作、中共中央、知识课程、依法治国、工作机制、青少年、转型、工程、改革、变革

分类号：G72;G52

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28