期刊专题

10.3969/j.issn.1009-329X.2012.02.023

从促进劳教人员再社会化角度研析劳教人员职业技术教育发展方向

引用
劳动教养是我国对违反法纪而又可以不追究刑事责任的有劳动力的人实行强制性教育改造的一种措施。被劳动教养的人因自身行为偏离正常的社会行为,致使其行为结果扰乱了社会秩序。追究原因,是劳教人员的社会化缺陷使得其价

劳教人员、教育发展方向、职业技术、再社会化、强制性教育改造、劳动教养、社会化缺陷、刑事责任

D926.8(中国法律)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国司法

1009-329X

11-4102/D

2012,(2)

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