期刊专题

10.3969/j.issn.1009-329X.2009.04.014

刍议入所劳教人员心理评估体系

引用
@@ 随着司法体制改革的深入开展,提高劳教人员教育挽救质量的地位日益凸显,而作为劳教人员收容教育的第一站,劳教人员的心理呈现出情绪不稳、适应性差、易导致人身危险性等特点.目前,在入所教育质量提高的因素中,科学的、系统的、完善的教育改造质量评价的体系乃是不容忽视的重要因素.而入所劳教人员心理矫治作为提高教育改造质量的重要手段之一,同样需要完备的评估体系.

刍议、劳教人员、人员心理、评估体系、Evaluation System、教育改造质量、司法体制改革、教育质量提高、人身危险性、重要因素、质量评价、心理矫治、收容教育、教育挽救、适应性、系统、特点、情绪、科学、地位

DF3;D92

2009-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国司法

1009-329X

11-4102/D

2009,(4)

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