形塑和抵抗:实习女生的身体规训——基于高职三个服务类专业的案例访谈

摘要：

在国家大力倡导职业教育的当下,院校人才培养转而迎合企业用人而建构校企合作体制,并日益成为企业劳动分工的新兴领域.本文采用个体叙事和案例拓展法,以身体规训为视角,对福建厦门cy学院的三个专业实习女生的服务过程进行案例考察,讨论了企业场域中性别利用与身体实践的互动:一方面,企业利用女性的社会性别形塑了“貌美、服从、亲和”的服务角色,并通过边缘化分工的体制,使得实习女生内化“屌丝”的身份污名;另一方面,实习女生凭借生物性作为抵抗的身体姿态,表达对规训的反思性实践.在这此基础上提出建议:一是劳动分工研究应关注身体的日常叙事,二是企业应审视性别分工对企业人才培养的潜在影响.

关键词：身体规训、性别利用、实习女生

分类号：TS9;G86

资助基金：厦门市教育科学“十二五”规划2014年度课题“基于校企合作的实习生社会融合研究”编号14051的阶段成果

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：60-69