区域发展背景下的地方高校产教城融合发展路径研究——基于"三螺旋"模型

摘要：

"三螺旋"模型是进行产教融合研究的重要理论模型之一,产教融合只有融入当地城市乃至区域发展才能获得良性发展.基于"三螺旋"模型对产教城融合的发展路径进行阶段性特征研究,并基于京津冀区域内地方高校产教融合的现状进行数据调研.研究结果显示,这个区域内地方高校产教城融合处于"三螺旋"上升的第二阶段,已经开始步入融合—发展的正循环.针对京津冀区域内地方高校产教城融合存在的问题,提出未来应加大区域特色的产教融合政策建设,完善构建区域应用型本科特色的办学模式,多方位构建产教城融合利益共同体,以打造城市群产教融合典范.

关键词：产教融合、地方高校、三螺旋模型、京津冀区域

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会产教融合研究专项课题;北京联合大学教育科学研究课题;北京联合大学人才强校优选计划

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：159-166