高等教育人才培养质量评价模型研究

摘要：

高等教育的本质是促进每一个学生的全面发展,大众化高等教育重在提高受教育者作为一个社会人的综合素质.知识、能力、素质是高等教育人才培养质量评价的基本指标,构建基于知识、能力、素质的高等教育人才培养质量评价模型,可以进一步理解高等教育人才培养质量的深刻内涵,明确高校自身的准确定位,有利于促进每一个学生的全面发展.

关键词：高等教育、人才质量、评价模型

分类号：C644(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

资助基金：江苏省社会科学基金资助项目项目号04JYB008

在线出版日期：2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156