10.3969/j.issn.1009-9727.2004.06.080
海南省碘缺乏病健康教育效果评估
目的了解海南省消除碘缺乏病工作中健康教育工作的效果,发现人群传播过程存在的问题和指导未来的健康教育工作.方法采用学生抽样应答试卷与抽样家庭入户问卷调查.结果共发放5年级学生组试卷750份,收回有效试卷700份,收回试卷占发放试卷的93.3%,平均分为67.4分;发放育龄妇女组试卷150份,收回有效试卷150份,收回试卷占发放试卷的100%,平均分为28.3分.69.9%的学生和27.8%妇女对碘缺乏的危害有所了解,25.0%的学生和1.3%的妇女对碘缺乏危害的认识尚未形成明确的概念,5.1%学生和70.9%育龄妇女不了解碘缺乏的危害,69.7%被调查的学生和36.4%被调查妇女选择食用碘盐作为防治碘缺乏病的办法;对于碘缺乏的危害,85.9%学生选择"智力损伤",54.8%妇女选择的"粗脖子";了解碘缺乏病相关知识与不了解碘缺乏病相关知识的两组妇女家庭食用碘盐的比率相差22.1个百分点;介绍碘缺乏的危害对于学生形成"食用碘盐防治碘缺乏病"的观念没有非常明显的效果,对于妇女有非常好的效果;同一地区学生的碘缺乏病知识水平对于同一地区育龄妇女碘缺乏病知识状态的改善没有非常明显的影响.结论海南省消除碘缺乏病的健康教育工作亟待加强,应针对不同人群的特点,开展宣传教育活动,宣传教育活动中应特别强调知识的传播.
碘缺乏、健康教育、效果评估
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R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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