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教育部要缩权

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在教育界数十年有很深的体会,目前的教育体制极不适合培养创新型人才。这个问题不解决的话,中国的教育还是没有希望。创新人才应该具备四种素质(或者叫能力),即好奇心、想象力、注意力和洞察力。这些东西是构建一个人创新能力最重要的因素,而恰好我们国家的教育体系,从小学开始就在扼杀学生的好奇心、想象力、洞察力,只剩大家都强调学生的注意力。从小学开始到大学到研究生,都是给学生灌输知识,而没有注意到想象力、创新力这些要素其实比知识更重要。

教育部、创新能力、创新型人才、想象力、教育体制、创新人才、教育体系、好奇心

G520(中国教育事业)

2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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