略论思政课与理论思维——以青年教师理论思维修为为例

摘要：

理论思维是以理论的方式方法来分析和解决问题的思维活动.培养学生理论思维的立场、视野和能力,是高校思政课的基本功能和价值之一.政治思维、历史思维、哲学思维是高校思政课理论思维教育的基本内容.青年教师提升自身理论思维修为对于思政课教学具有重要意义.青年教师应当加强经典原著学习,养成积极主动态度,面向现实注重实践,不断提升自身理论思维的视野、态度和能力.

关键词：理论思维、思政课、青年教师

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61