美国应对校园网络欺凌的策略及其启示

摘要：

在美国,媒体报道因网络欺凌而导致的青少年自杀或受到生理、心理伤害的事件屡见不鲜,美国各州也已经陆续立法管制校园网络欺凌.网络欺凌是传统校园欺凌在网络上的延伸,又不乏新的特点.网络欺凌的空间辐射范围更广,欺凌手段更具有隐蔽性,虚拟距离使得欺凌者难以预知欺凌行为造成的伤害,加之网络欺凌的开放性与持续性特征,给应对校园网络欺凌带来不小的挑战.面对新形式的校园欺凌,学校管辖权的扩大和管制手段的革新势在必行,美国一些州在司法实践中引入“实质损害原则”,同时呼吁引入旁观者责任.校园网络欺凌在我国尚处于蛰伏阶段,美国应对网络欺凌的很多策略值得我们借鉴,但前摄性言论限制和旁观者责任并不适合我国.

关键词：美国、校园网络欺凌、学校管辖权、旁观者责任

所属期刊栏目：36

分类号：G459;D925.1;G637

资助基金：中国气象局气象干部培训学院自选课题CLS2016D46

在线出版日期：2017-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120