90后大学生幸福观教育引导研究

摘要：

幸福是人们自觉到或感受到自己的目标或理想实现后所产生的精神满足感.调查显示,90后大学生拥有较高的幸福感水平,对幸福有较为正确的认知,对获取幸福的方式有一定的了解.但还存在一些误区,需要社会、家庭、学校、个人多方的关注和培育引导,需要学生对自身积极情绪的发掘,尤其是教育工作者对学生学习、生活、活动等各个环节幸福教育的精心教导.

关键词：90后大学生、幸福观、教育引导

所属期刊栏目：35

分类号：G41;G641;G72

资助基金：首都大学生思想政治教育课题BJSZ2011ZC061

在线出版日期：2016-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：99-103