主体多元背景下流动儿童家庭教育指导研究

摘要：

在关注流动儿童学校教育的同时,流动儿童家庭教育同样不容忽视.有针对性的指导是提高流动儿童家庭教育质量的重要保证.目前在流动儿童家庭教育指导方面需求强烈,但指导不够;家庭教育指导途径单一,方法陈旧;各指导部门职责不清,缺乏整合.需要通过充分发挥各指导部门的主体作用,协同创新,形成合力,开展针对流动儿童家庭的系统指导,提升流动儿童家庭教育质量,促进教育公平的全面实现.

关键词：主体多元、流动儿童、家庭教育、指导体系

所属期刊栏目：34

分类号：H195.2;TU2;G640

资助基金：安徽省哲学社会科学规划项目AHSK09-10D111

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-35