期刊专题

社会工作专业变态心理学实践教学体系的构建

引用
本着实践性、生态系统观、自主性等原则,社会工作专业变态心理学实践教学体系的构建要力图通过课堂教学、见习、自主学习等实践教学环节,提升学生对变态心理现象的感性认识,提升学生在社工临床实务方面的能力.

社会工作、变态心理学、实践教学

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中国青年政治学院社会工作学院教改基金项目的研究成果

2013-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

138-141

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中国青年政治学院学报

1002-8919

11-2781/C

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2013,32(1)

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