高校学生理想信念培养和辅导员职业信念塑造
理想信念教育是个与时俱进的课题,探讨大学生理想信念培养和高校辅导员职业信念塑造互动研究,应厘清辅导员导航大学生理想信念教育的价值旨归,创新辅导员加强大学生理想信念教育的角色互动,规划辅导员服务大学生理想信念教育的科学体系,实现提升辅导员自身职业理想和升华大学生理想信念的良性互动.
大学生、理想信念、辅导员、职业信念
G641;G40-012;C961
教育部人文社会科学研究项目10JDSZ3087
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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