认知失调与大学生思想政治教育的有效性研究

摘要：

目前,大学生认知体系与思想政治教育之间存在认知失调问题.思想政治教育一方面要契合现实环境,消除与大学生认知环境所形成的认知体系之间失调的问题,以形成和谐的政治认知心理；另一方面要强调学生的主体地位,重视学生的差异化特征和分类导引,消除其认知失调.思想政治教育工作者必须与时俱进,关注大学生思想前沿动态,不断更新自己的知识结构,实现动态的协调与平衡,切实提高思想政治教育的有效性.

关键词：大学生、认知失调、思想政治教育

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：79-83