期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8919.2010.06.009

大众传媒与青少年意识形态教育

引用
从青少年本体接受能力来说,网络、影视、文化传承是三种意识形态表达的最表层的传播方式.增强社会主义核心价值观对青少年的吸引力,要充分发挥共青团及青少年工作的优势,在思想文化领域、教育领域及日常生活中,必须始终坚持用马克思主义占领思想文化阵地;必须加强教育引导,把社会主义意识形态转化为群体意识;必须注重实践养成,把社会主义意识形态的要求带入到日常生活之中.要用各种有效形式,旗帜鲜明地做好青少年的思想教育工作.

青少年、大众传媒、意识形态教育

29

G641;G206.3;D64

2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-40

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中国青年政治学院学报

1002-8919

11-2781/C

29

2010,29(6)

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