论当代青少年社会主义核心价值体系教育

摘要：

对当代青少年进行社会主义核心价值体系教育,要充分考虑多元化、全球化、信息化以及后现代主义时代背景的深刻影响.遵循对话--主体间性原则、认同--共生原则、养成--超越原则和生活--实践性原则.借鉴现代西方价值观、核心价值观教育的价值澄清模式、价值观体谅模式、价值课程教育模式和认知发展模式的有益经验,持续增进青少年的价值认同.

关键词：当代青年、核心价值体系、思想政治教育

所属期刊栏目：29

分类号：G410;G641;G03

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目08SZ1023

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73