10.3969/j.issn.1002-8919.2010.04.016
新时期青年意识形态教育研究
市场化、全球化和网络化条件下,青年意识形态面临着前所未有的挑战,而传统的意识形态教育方式逐渐凸显其局限性.要尊重教育客体,实现意识形态教育主客体的良性互动;运用现代技术,加强主流意识形态教育理论阵地建设;优化教育环境,不断增强大学生的政治意识和责任感;整合社会资源,引导青年树立正确的人生观和价值观,以增强青年意识形态教育的针对性和实效性.
青年、意识形态教育、主流意识形态
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G641;G40-05;D20
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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