10.3969/j.issn.1002-8919.2009.03.011
论隐性教育在思想政治教育中的现实性和必要性
在思想政治教育工作中,隐性教育主要通过陶冶、导向、激励和规范作用实现教育功能,通过学生的无意识心理活动达到对情感和行为的感染、调节和控制.思想政治教育方法应从显性教育向显性、隐性结合转变,用隐性方法之长,补显性方法之短,推动两种方法相互依存、齐头并进,进一步提高思想政治教育的有效性.
思想政治教育、隐性教育、教育功能
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G641;D64;G41
陕西省社会科学基金06A003Z
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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