10.3969/j.issn.1002-8919.2007.02.003
当代美国大学生领导力教育成功经验分析
20世纪八九十年代以来,以面向未来领导人教育为主旨的大学生领导力教育在美国高校悄然兴起并日趋活跃,学校采取灵活科学的教学组织形式、招生制度和课程设置,取得了不可忽视的教学成效.学生对自身能力的信心、领导技能、以领导身份服务社区的愿望等方面有了很大提高,他们改变了对领导力的看法,从而也改善了校园文化.
美国大学生、领导力教育、教学组织形式
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C913.5(社会学)
上海市浦江人才计划2005C13
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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