思想与行为:思想政治教育学的逻辑起点

摘要：

思想是主体对自身的社会存在及其与周围客观环境的关系的主观反映,行为是人有意识、有目的的活动,思想与行为的相互关系是对立统一的辩证关系.依据科学的逻辑起点的基本要求,思想政治教育学的逻辑起点只能是思想与行为这对基本范畴.把思想与行为确定为思想政治教育学的逻辑起点,具有重要的理论意义和实践意义.

关键词：思想与行为、思想政治教育学、逻辑起点

所属期刊栏目：23

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2004-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46