10.3969/j.issn.1002-8919.2004.02.001
关于解决贫困生上学难问题的反思
贫困生的产生和存在是一个复杂的社会问题,它的根本解决有赖于诸多社会条件,也具有多方面的社会意义.高校几年来助学工作的基本思路和具体措施值得反思.建议高校在这个问题上不介入、不减免、不勉强,即不再充当学生借贷的介绍人;对所有学生都不再以"贫困"为理由减免学费;如果新生录取当年就入学确有困难,不勉强其当年报到.更多地按市场经济的规律办事.
高校贫困生、上学难、国家助学贷款
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G646(高等教育)
2004-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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