期刊专题

10.3969/j.issn.1002-9931.2021.10.005

微团课:理论与实践的新课题

引用
近年来微团课成为引领青年的一种重要形式.现实生活中,有些微团课在内容和形式等方面存在一些问题,影响了微团课功能的更好发挥.这些问题之所以产生,与人们对微团课缺乏理论自觉直接相关.微团课微而不小,具有鲜明的政治性,追求润物无声之效,是团员青年自我教育的形式.微团课的内容主要包括红色文化、党的方针政策、优良传统文化、青年榜样楷模等多方面.微团课的形式主要包括讲述故事、情景表演等.提升微团课的水平,要求微团课团队从明确目标要求、整合丰富素材、提炼思想理念、选好"切入口"等多方面,精心构思和实践.

思想引领;团员教育;微团课

2021-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

39-45,84

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国青年研究

1002-9931

11-2579/D

2021,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn