期刊专题

10.3969/j.issn.1002-9931.2020.10.001

知识付费:特征、成因与影响

引用
移动互联技术的演进催化了知识专业化和网络化的变革,知识付费越来越被广大青年群体接受.本文采用个案访谈的方法,对知识付费何以在青年中风靡的社会成因及其社会影响进行了探寻.研究表明:付费知识具有稀缺性、满足个性化需求,以及不受时空限制的类型特征.现代社会分工细化和知识生产专业化,风险社会的到来引发的青年群体焦虑感,中产阶层群体扩大及其消费转向,国内人口数量与质量的提升都推动了知识付费的发展;知识付费为青年群体提供了多元的知识来源,但存在碎片化倾向;撕开了知识的神圣帷幕,有着知识泛娱乐化趋势,并在一定程度加大了不同社会阶层间的知识鸿沟,扩大了社会不平等.

知识付费、风险社会、消费转向

2020-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

4-11,20

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中国青年研究

1002-9931

11-2579/D

2020,(10)

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