10.3969/j.issn.1002-9931.2019.08.011
“求你们让我去上学”——西南某偏远山区首批两个女大学生求学历程的个案研究
在基于已有精英高校农家子弟、第一代大学生的研究传统的基础上,本研究对经济极为落后、地处川滇边界一偏远山村中的首批两个女大学生进行研究.她们经过艰难的求学过程最终只是进入到专科、二本院校.研究发现,与普通农家子弟相比,她们进入大学的过程面临着父母不支持、家与学校时空距离遥远等客观阻碍因素,基于此,她们凭借强烈的求学渴望、“拼命读书”、教师的支持完成小学-初中-高中-大学的艰难跨越,在与异质文化相遇的过程中不断调适自身.不能简单地用再生产理论理解她们目前的境遇,而应看到她们进入大学对其自身及村庄中其他孩子的意义,同时相关部门应通过政策介入提高偏远地区农家子弟接受高等教育、通过教育改变人生轨迹的可能.
农村女大学生、第一批女大学生、求学历程、个案研究
国家社会科学基金“中国普米人族别识异与民族认同建构研究”14BMZ047;天津师范大学校级博士基金“儿童学视角下小学教师培养研究项目1353P2WW1709”的成果之一
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
76-82,119