“校漂族”现象生成机制与影响效应研究

摘要：

本文采取理论分析、案例文本、描述统计相结合的研究方法,力图从“校漂族”自身及父代的心理定位、网络时代中就业模式的变化、高校具有的开放性与包容性等角度重新梳理“校漂族”生成机制,并分维度讨论了其影响效应及程度,为社会正确对待这一现象提供一定的启示.

关键词：校漂族、生成机制、影响效应、启示

分类号：G64;G45

资助基金：山东省社科规划项目“交往与对话——从交往理论看改革开放以来山东高校思想政治教育的发展”15CDSJ03

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：97-101