10.3969/j.issn.1002-9931.2014.09.022
幸福感教育:大学生精神成长的现代性诉求
培养大学生幸福感,提高他们创造幸福的能力,是大学生精神成长的现代性诉求,是高等教育的当代使命,是构建社会主义和谐社会之所需。幸福感教育对大学生人生观、价值观的形成,对大学生德性修养有着重要的价值。提高大学生幸福指数是大学生幸福感教育的有效实施路径。
幸福感、大学生、精神成长
G64;R1
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
111-115
10.3969/j.issn.1002-9931.2014.09.022
幸福感、大学生、精神成长
G64;R1
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
111-115
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn