10.3969/j.issn.1002-9931.2014.02.011
校漂族:游离在高校与社会推拉之间--校漂族社会融入实证研究
本文以人口迁移“推拉理论”作为分析框架,阐释校漂族的社会融入现状。基于浙江省z大学周边校漂族的访谈实证研究,描摹出该群体的生存空间和结构特征,分析校漂族实现社会融入的助推因素和阻碍因素。提出应合理看待校漂的正功能,通过优化文化环境,增强高校推力和社会拉力,有效助推校漂族实现社会融入。
校漂族、社会融入、推拉理论、实证研究
C91;G64
赵朝霞主持的2013年浙江省教育厅思政教育专项课题《大学生契约精神培育研究》课题编号Y201327020
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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