10.3969/j.issn.1002-9931.2013.11.013
基于系统思维的大学生社会责任意识培育路径研究
本文将当代大学生社会责任意识作为研究对象,通过实证调查,深入分析当代大学生社会责任意识的内涵和现状。从系统思维的整体思维、层次思维、优化思维和发展思维四个角度出发,探索大学生社会责任意识的培养路径。
大学生、系统思维、社会责任意识、培育路径
D92;D63
2013年度上海青年工作研究课题“当代大学生社会责任感的多维透视及养成教育初探”的阶段性成果]
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80