当代青年学生网络民族主义的参与方式与疏导

摘要：

当代青年学生与网络民族主义之间是一个双向互动、双向建构的过程.网络民族主义是后冷战时期中国民族主义的重要组成部分和表现形式,而当代青年的参与方式则是网络民族主义思潮迈向实际爱国行动的核心环节.本文阐释了当代青年学生的五种参与方式及其相关机理,并探讨了当代青年学生网络民族主义参与方式的特点,最后提出了当代青年学生网络民族主义参与方式的疏导措施.

关键词：当代青年学生、网络民族主义、参与方式、疏导

分类号：C91;D81

资助基金：国家社会科学基金项目“当前网络民族主义思潮的功能与影响评析”的部分成果.项目116MZ001

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34