10.3969/j.issn.1002-9931.2011.02.014
青少年发展过程中应对媒体影响的策略研究
青少年对于媒介的强烈需要主要表现为满足伙伴交往、娱乐消遣和学习知识几个方面.大众传媒对于满足青少年的上述需要起到了积极的正面作用,但也对青少年产生了负面影响.基于此,我们提出"青少年--学校(家庭)--政府(媒体)"三位一体的系统效果模式,即依靠政府和媒体,提高媒介环境的社会控制和制约能力;多方干预,以家庭和学校教育主渠道提升媒介素养教育;自我完善,提高青少年信息运用能力.
媒体、媒介素养、心理免疫
G0 ;F27
共青团中央2008-2009年度青少年和青年工作研究规划课题,课题2008GH052
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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