10.3969/j.issn.1002-9931.2008.09.022
青少年感恩品质形成机制研究
青少年感恩品质的培养,既要通过合理的方式使他们形成感恩意识和正确的应得观,并注重培养他们人际感(即辨认和识别他人感受的能力)和意志品质,也要注意引导关怀者或施惠者(主要是成人)形成正确的关怀意图和动机,同时社会也不仅要有正义更要充满人性关怀,这些是青少年体验幸福和产生感恩的基础.
青少年感恩品质、外部影响机制、内在心理机制
S57;S56
2008-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-95,99