我国高等教育入学机会性别差异现状述评

摘要：

本文从性别地位和性别角色两个视角,具体分析了我国目前男女两性高等教育入学机会在数量、层次、院校类别、专业选择等方面的差异,认为,尽管目前我国越来越多的女性接受了高等教育,但不能否认,在高等教育入学机会上"男强女弱"的性别差异状况仍十分显著.

关键词：高等教育、入学机会、性别差异、现状

分类号：C91(社会学)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61