期刊专题

10.3969/j.issn.1002-9931.2006.07.002

性别视角中的儿童发展

引用
本文采用第五次人口普查数据、教育统计数据以及其他儿童发展状况调查数据,从人口生命周期的视角综合分析儿童发展中女童在出生环境、成长关怀、营养获得、健康保健以及接受教育中面临的权利和机会平等问题.

儿童发展、性别、出生环境、营养获得、健康医疗、教育

C913(社会学)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

4-9

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中国青年研究

1002-9931

11-2579/D

2006,(7)

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