青年成长与品德的养成

摘要：

@@教育心理学研究表明：青年人的道德品质形成要经过认知—情感—意志—信念—行为五个阶段，五个阶段有机地结合起来，才能形成他们的道德品质，这是青年道德品质形成的规律。具体讲， “认知”是其道德品质形成的基础和前提； “情感”、...

机标关键词：青年成长、品德、道德品质、品质形成、教育心理学研究、认知、人的道德、情感、青年道德、行为、信念、基础、规律

分类号：D432(青年、学生运动与组织)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19