影响健康教育服务均等化的社会因素研究

摘要：

目的 了解北京市居民是否均等地接受社区卫生服务机构提供的健康教育服务,探讨影响健康教育服务均等化的社会因素.方法 分层随机抽取北京市某区8家社区卫生服务中心,在每家社区卫生服务中心以偶遇抽样的方法抽取50～90位居民作为调查对象.于2012年11月,采用自行设计的调查问卷进行调查,调查内容包括居民的社会人口学特征、是否接受健康教育、接受健康教育服务的类型、接受健康教育的满意度等.结合调查对象的社会人口学特征,利用回归分析方法分析户籍类型、就业状况、文化程度及收入水平等社会因素对均等地获取健康教育服务的影响.结果 共发放问卷637份,有效回收问卷633份,有效回收率为99.4%.在633名社区居民中,共有342人(占54.0%)在社区接受过健康教育服务,从接受健康教育服务的类型上看,以健康生活方式为主(305人,占48.2%).控制年龄、性别、离社区卫生服务机构的距离等因素后,本地城镇户籍人群接受社区健康教育服务的比例为非本地户籍者的1.880倍,离退休人员接受健康教育服务的比例为无业或失业人员的1.998倍,差异有统计学意义(P＜0.05).不同户籍类型、就业状况、文化程度、家庭人均月收入水平的社区居民对健康教育服务的满意度比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 社区健康教育服务均等化水平已初步提高,户籍类型和就业状况是影响健康教育服务均等化的重要因素.

关键词：社区卫生服务、健康教育、均等化、社会因素

所属期刊栏目：16

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：国家自然科学基金面上青年项目71003002

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3665-3667