10.3969/j.issn.1007-9572.2004.07.011
非预防医学专业医学生预防医学教学的研究与实践
总结我国非预防医学专业预防医学教学现状、改革实践及一线医生对预防医学知识需求情况.从课程结构体系、教学方法、教学基地、教学大纲4方面阐述了以社区为导向的非预防医学专业预防医学教育体系的构建,从课堂教学及社区实践方面具体实施并进行教学改革效果评价,提出相关建议.
教学改革、预防医学、临床专业
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G420;R1(教学理论)
教育部新世纪高等教育教学改革工程项目
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
459-460