期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1352.2023.03.008

学习动力函数与机械专业学生创新能力培养体系构建

引用
创新能力培养是高校人才培养的重要任务,驱动学生提升创新能力是高校创新能力培养中面临的重要问题.学习动力函数由生存动力、荣誉动力、兴趣动力组成,构建在适度控制生存动力与荣誉动力的基础上,激发持久兴趣动力的方法,并建立相应的机械专业学生创新能力培养体系,持续激发学生兴趣动力,真正提升学生的创新能力,为建设创新型社会输送更多的机械专业创新人才.

学习动力函数、机械专业、创新能力培养、体系构建

26

G642.0(高等教育)

全国机械原理课程教学研究项目;创新方法学科建设与研究专项规划项目

2023-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

52-58

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国轻工教育

1673-1352

12-1278/G4

26

2023,26(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn